Mädchen. Migranten. Sozial Benachteiligte. So unterschiedlich diese gesellschaftlichen Gruppen auch sein mögen, es gibt Gemeinsamkeiten. Häufig fehlen ihnen Chancen zum Berufseinstieg, zur Ausbildung oder zur Weiterbildung. Dabei möchte ihnen das GPC, das "Good Practice Center zur Förderung von Benachteiligten in der Berufsbildung" unter die Arme greifen. Wie? Mithilfe eines umfangreichen Web-Angebots. Hier sollen Erfahrungen, Ideen und erprobte Lösungen in der beruflichen Förderung von Benachteiligten allgemein zugänglich gemacht werden, eine zentrale Stelle der Dokumentation, der Information, des Transfers und der Vernetzung soll verstehen.

Die Zielgruppe ist breit gestreut: Träger und Mitarbeitende in der Jugendberufshilfe, Personalverantwortliche in Betrieben, Lehrende in Berufsschulen. Aber auch Beraterinnen und Berater von ausbildenden Unternehmen und Trägern, verbandliche Organisationen und wissenschaftliche Institutionen der Benachteiligtenförderung sowie verwaltende Institutionen und finanzielle Förderer sind herzlich dazu eingeladen, sich auf der Online-Plattform zu informieren.

Die berufliche Qualifizierung von benachteiligten jungen Menschen ist dabei der zentrale Fokus. Das GPC versucht, alle verfügbaren Informationen zur berufsbiografischen Qualifizierung von Benachteiligten zu erfassen. Diese kommen aus den Bereichen Berufsorientierung, Berufsvorbereitung, Übergang in Ausbildung und Arbeit sowie Nachqualifizierung. Die Angebote können für An- und Ungelernte, behinderte Menschen, individuell Beeinträchtigte, Menschen mit Lernproblemen, Mädchen und junge Frauen, Migrantinnen und Migranten sowie sozial Benachteiligte zugeschnitten sein.  Die Rahmenbedingungen der Arbeit in der Benachteiligtenförderung werden ebenfalls dargestellt, damit soll eine Transparenz im Förderdschungel hergestellt werden und vielfältige Akteure und Förderansätze aufgezeigt werden. Das GPC ist ein Angebot des Bundesinstituts für Berufsbildung, mehr Informationen gibt es im Internet.

Quelle: Good Practice Center zur Förderung von Benachteiligten in der Berufsbildung